Langsung ke konten utama

Terimakasih Anak-anak...

Akhirnya saya berhasil membuat video editing perpisahan untuk murid-murid kelas 6. Proyek dadakan dan serba tidak terencana ini memang sangat menyita waktu saya. Tiap malam saya begadang untuk mengedit dan menunggu rendering dari beberapa klip video. Tapi hasilnya tidak sia-sia, beberapa murid menyukainya, dan hilang semua lelah yang saya rasakan selama ini.

Video berdurasi 1 jam lebih sedikit itu menggambarkan saat-saat terakhir siswa kelas 6, mulai dari ujian-ujian praktek, kegiatan-kegiatan yang diikuti, acara plesiran ke Bandung dan terakhir pengumunan kelulusan. Saya hanya menggunakan beberapa software, pertama Windows Movie Maker, software standar Windows untuk editing video. Kemudian Format Factory untuk mengkonvert video, beberapa kali saya gunakan software ini untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Terakhir untuk membakarnya ke CD, saya menggunakan software Nero plus DVD RW eksternal ASUS.

Saya membelinya di Lazada, dan begitu datang langsung saya geber membakar 35 CD untuk memnbuat format VCD. Awalnya saya was-was juga, takut DVD RW tersebut rusak, tapi Alhamdulillah, ASUS memang merk yang cukup bandel. Semua baik-baik saja dan kinerja optical drive tersebut memuaskan. Dan saya lebih puas lagi ketika Aurel dan Mutiara memuji hasilnya melalui laman Facebook nya. Semoga menjadi kenangan yang indah untuk kalian.

Baca Juga

Kategori:

Komentar

Posting Komentar

Jika berkenan, kamu bisa memberikan komentar disini, dan jika kamu punya blog, saya akan kunjung balik. (Isi komentar diluar tanggung jawab kami).

Postingan populer dari blog ini

Pengalaman Nonton Ayat-ayat Cinta

Coz webnya kakbayu nggak bisa dibuka ya udah jadinya saya krm in email aja, saya mo cerita nich... Hari jumat yang lalu saya nonton ayat2 cinta bareng ama temen, dan Subhanalloh, mata saya bengkak gedhe banget sekeluarnya dari bioskop, dan bengkak itu 2 hari baru bisa kempes, he he he he he. Sebenarnya saya nangis bukan karena jalan ceritanya, bukan karena Fahri yang begitu sempurna seperti halnya Aisha baik agama maupun hati dan akhlaknya, bukan juga karena nasib Maria yang begitu malang. Tapi ada dua adegan yang sampai sekarang kalo diinget saya masih tetep nangis.
Posting Komentar
Selengkapnya >>

Begini cara hitung skor PPDB Zonasi Sekolah Dasar Negeri Kota Depok Tahun 2024

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Kota Depok tahun ini rupanya berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya. Dimana pada tahun 2024 ini PPDB dilaksanakan secara terintegrasi dari TK Negeri, SD Negeri dan SMP Negeri. Tahun ini pun persyaratan Kartu Keluarga (KK) Kota Depok yang terbitnya setidaknya sudah 1 (satu) tahun pun menjadi persyaratan mutlak. Tujuannya tentu saja menyaring agar calon peserta didik yang mendaftar di sekolah negeri dibawah Dinas Pendidikan Kota Depok adalah benar-benar warga Depok, yang telah memiliki KK dan tinggal di Depok setidaknya 1 (satu) tahun. Jika tidak, maka tombol opsi untuk melakukan pendaftaran tidak dapat di tekan. Tujuannya memang positif, dimana Dinas Pendidikan Kota Depok memberikan prioritas kepada warga Depok untuk dapat bersekolah di kotanya sendiri dan sekolah yang dekat dari tempat tinggalnya sesuai KK. Namun dampaknya untuk Sekolah Dasar Negeri banyak calon peserta didik yang berusia 7 (tujuh) tahun keatas tidak dapat masuk sekolah dikarenakan K...
Posting Komentar
Selengkapnya >>

Guru Malas Menulis, Murid Malas Membaca: Tantangan dan Solusi Pendidikan

Dalam era digital yang serba cepat ini, dunia pendidikan menghadapi tantangan baru yang tak terelakkan: penurunan minat guru dalam menulis dan menurunnya minat siswa dalam membaca. Fenomena ini dapat berdampak negatif pada kualitas pendidikan dan perkembangan intelektual siswa. Artikel ini akan mengupas penyebab, dampak, dan solusi dari masalah ini. Penyebab Guru Malas Menulis 1. Beban Kerja yang Tinggi: Guru sering kali menghadapi beban kerja yang tinggi, mulai dari mengajar, menyiapkan materi, hingga mengurus administrasi. Hal ini menyisakan sedikit waktu dan energi untuk menulis. 2. Kurangnya Motivasi: Beberapa guru mungkin merasa tidak ada insentif atau penghargaan yang cukup untuk menulis, baik dalam bentuk artikel ilmiah, buku, atau bahkan materi pembelajaran yang inovatif. 3. Teknologi dan Sumber Daya: Keterbatasan akses ke teknologi dan sumber daya yang diperlukan untuk menulis, seperti komputer dan akses internet yang stabil, juga bisa menjadi kendala.
Posting Komentar
Selengkapnya >>